El preu dels llibres de text s'incrementa en línia amb l'IPC

La facturació dels llibres de text es redueix per segon any consecutiu, arrossegada per les

ANELE

Els preus dels llibres de text per al curs acadèmic 2011-2012 s'han incrementat un 2,9% pel que fa a l'any anterior, segons l'informe anual d'Evolució dels Preus dels Llibres de Text realitzat per l'Associació Nacional d'Editors de Llibres i Material d'Ensenyament (ANELE). Aquesta xifra reflecteix, després que en el curs 2010-2011 els preus dels llibres de text experimentaren una caiguda del 0,5%, un retorn a la tendència registrada en els últims cursos en els quals els preus s'han alineat amb l'evolució de l'Índex de Preus al Consum (IPC) general. Segons les dades de l'Institut Nacional d'Estadística (INE), la taxa interanual de l'IPC va ser del 3,1% en el mes de juliol.

Descens de la facturació per segon any consecutiu.

Si comparem les xifres de facturació dels últims dos anys, aquestes s'han reduït en un 9% (80,71 milions d'euros), i en quasi dos milions i mig d'exemplars, mentre que la
despesa per alumne disminueix en 14,50 €, un 12%.

L'informe assenyala que aquesta disminució en la venda no es deu al normal segon ús dels llibres, ja tingut en compte en les xifres habituals, sinó que es concentra en aquelles Comunitats Autònomes, fonamentalment les que han optat pel model de préstec, els programes del qual de gratuïtat dels llibres de text s'estan incomplint pel senzill procediment de no comprar llibres per a la seua renovació una vegada transcorregut el període d'ús (quatre anys).

Els editors recorden les conclusions de l'informe "Reflexions i propostes sobre les polítiques de gratuïtat dels llibres de text a Espanya", elaborat per Bernardo Bayona, per a assenyalar que, entre altres aspectes, "el sistema de préstec de llibres de text no garanteix la gratuïtat dels subjectes del dret a l'educació per diversos motius: no cobreix el cost real dels llibres i moltes famílies segueixen comprant el llibre de text; acaba sent injust i discriminatori per als xiquets amb menors recursos que no poden estrenar llibres ni escriure en ells com fan els que sí els tenen; és contrari a la pedagogia, nociu per a la qualitat educativa i contraproduent per a l'adquisició de les competències bàsiques...".

Intervencionisme de les Administracions en la fixació del preu dels llibres.

Si bé els llibres de text destinats a l'ensenyament obligatori (Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria) estan en règim de llibertat de preus, aquesta és només aparent ja que, segons assenyala l'Informe "el mercat del llibre de text és un mercat altament intervingut per les Administracions Públiques Educatives d'algunes Comunitats Autònomes que, de forma indirecta, determinen els preus dels llibres de text, i fins i tot, de fet, arriben a fixar-los. Aquesta intervenció va des de recomanacions formals als professors perque prescriguen els llibres més barats (no els millors, o els millor adaptats als seus alumnes), fins a la imposició que el preu dels lots de llibres s'acomode al muntant de la subvenció que la Comunitat Autònoma dóna als alumnes en funció del nivell educatiu". Decisió aquesta que suposa un greu detriment de la qualitat, així com de la llibertat de mercat que exigeix la Llei del Preu Lliure i un crebant per a la viabilitat d'editorials i llibreries.

L'edició digital de llibres progresa malgrat les dificultats.

El catàleg de llibres digitals de ANELE www.anele.org s'ha incrementat de manera notable, ha passat de 107 referències per al curs 2010-2011, a 1.080 referències per al curs 2011-2012. La majoria dels llibres de text digitals estan destinats a l'Educació Primària, 500, i a l'Educació Secundària Obligatòria, 407. Per llengües, el 60% està editat en espanyol i el restant quaranta per cent repartit entre les altres quatre llengües cooficials.

L'oferta de recursos digitals per part de les editorials educatives és molt més àmplia que el seu catàleg de llibres digitals, una oferta que sol ser accessible en les pàgines WEB de les editorials o vinculada a l'adquisició de determinats materials. En tots els llibres de text són nombrosos els enllaços que permeten a professors i alumnes a accedir a recursos didàctics o materials complementaris propis de l'editorial o a altres fonts accessibles en Internet. Quant a la facturació, també s'ha produït un important increment passant dels 347.000 € de l'any 2009, als 7.613.000 €, en 2010, xifra que representa el 0,9% de les vendes totals de llibres de text.

Si bé s'està produint un progrés evident, els editors de llibres de text es mostra en l'Informe preocupats pel que consideren un "divorci" entre les polítiques administratives i la realitat escolar. "Falten criteris pedagògics o de qualitat a l'hora d'incorporar les noves tecnologies a l'ensenyament". En aquest sentit denuncien que s'està produint una "migració de recursos cap a la compra massiva de maquinari i de suports en detriment dels continguts educatius que han de transmetre's a través d'aqueixos dispositius"

Llig la nota de premsa completa, elaborada per ANELE, al document adjunt.

L'Informe complet sobre el preu dels llibres de text per al curs 2011-2012, aquí:

http://www.editorsvalencians.com/Informe-sobre-el-preu-dels-llibres-de-text-20112012_va_2_145.html

Amunt Opinió Enviar a un amic Tornar